Test für technische Ausbildungen (Mechanik)
Vorkonfigurierte Tests
Die Produktion von Werkzeugen, Bauteilen und Anlagen erfordert Kompetenzen wie räumliches Denken, Mathematik und ein Verständnis für technische Texte und Zusammenhänge. Mit unserem individuell zusammengestellten Test identifizieren sie schnell und einfach die besten Talente.
Überblick
Assessment-Typ
PERSEO Potentials
Modulares Testsystem für Leistung und Kompetenzen
Zielgruppen
Azubis in technischen Ausbildungen mit Schwerpunkt Mechanik
Durchführungsoptionen
Varianten und Preise
Standard
Detaillierter und umfangreicher berufsbezogener Eignungstest
QuickScan
Ökonomischer berufsbezogener Eignungstest für den schnellen Überblick
Dauer
01:00 – 02:00 Std.
00:35 – 01:05 Std.
Umfang
9 Module
5 Module
Normalpreis
36,00 €
25,20 €
Preisstaffelung
ab 21,00 €
ab 14,70 €
Test-Konfiguration
Die folgenden Module sind enthalten.
Auf Wunsch passen wir diese für Sie an.
Standard
QuickScan
15 %
Logisch-analytisches Denken
15 %
Konzentration / Sorgfalt
20 %
Räumliches Denken
20 %
Mathematik
10 %
Textverständnis
20 %
Fach- und Wissenstests
25 %
Konzentration / Sorgfalt
20 %
Räumliches Denken
25 %
Mathematik
20 %
Textverständnis
10 %
Fach- und Wissenstests
Dimensionen
Standard
QuickScan
Logisch-analytisches Denken
Modul "Zahlenreihen"
Beschreibung
Es wird eine Zahlenreihe vorgegeben, die nach einer bestimmten Regel aufgebaut ist. Die Aufgabe besteht darin, die Zahl zu finden, die die Reihe korrekt fortsetzt. Der Test prüft das Erkennen von Regeln und Zusammenhängen mit numerischen Inhalten.
Zielgruppen
Auszubildende und duale Studenten/innen aller Fachrichtungen (kaufmännisch, gewerblich, informatik- und verwaltungsbezogen), Fach- und Führungskräfte
z.B. geeignet für
Fachinformatiker/in (Anwendungsentwicklung), Fachinformatiker/in (Daten- und Prozessanalyse), Fachinformatiker/in (Digitale Vernetzung), Fachinformatiker/in (Systemintegration), Industriekaufmann/-frau
Dauer
6 – 12 Min.
Verfügbare Sprachen
Deutsch, Englisch, Französisch
Randomisierung
Aufgaben- und Antwortreihenfolgen randomisiert, automatische Parallelversionen verfügbar
Reliabilität
Innere Konsistenz (Cronbachs α) des Subtests: α = .73.
Validität
Konvergent: Hohe Zusammenhänge zu anderen numerischen Tests (Textrechnen: r = .51, Kopfrechnen: .53); Moderate Zusammenhänge zu verbalen Logiktests (Analogien: r = .29, Syllogismen: r = .32); Diskriminant: Geringer Zusammenhang zu Verwaltungswissen (r = .26)
Konzentration / Sorgfalt
Modul "Zahlenmatrix"
Beschreibung
Es wird eine Matrix mit Zahlen vorgegeben. Die Aufgabe besteht darin, Zahlen mit bestimmten Eigenschaften so schnell und so genau wie möglich zu markieren, wie z.B. Zahlen mit bestimmten Ziffern, gerade/ungerade Zahlen und bestimmte Zahlenbereiche. Der Test erfasst die Konzentrationsfähigkeit und Arbeitsgenauigkeit.
Zielgruppen
Auszubildende und duale Studenten/innen aller Fachrichtungen (kaufmännisch, gewerblich, informatik- und verwaltungsbezogen), Fach- und Führungskräfte
z.B. geeignet für
B.Sc. Angewandte Informatik, B.Sc. Informatik, B.Sc. Medieninformatik, B.Sc. Verwaltungsinformatik, Duales Studium BWL (alle Fachrichtungen)
Dauer
3 – 5 Min.
Verfügbare Sprachen
Deutsch, Englisch, Französisch
Randomisierung
Aufgabenreihenfolge randomisiert, automatische Parallelversionen verfügbar
Reliabilität
Innere Konsistenz (Cronbachs α) des Subtests: α = .63. Kombinierte Reliabilität für Konzentrationsfähigkeit (mit Kopfrechnen): α = .85.
Validität
Konvergent: Deutlicher Zusammenhang zu Kopfrechnen (r = .53); Diskriminant: Geringe Zusammenhänge zu Wissenstests (r zwischen .17 und .21)
Räumliches Denken
Modul "Würfeltest"
Beschreibung
Es werden ein abgewickelter sowie mehrere gefaltete Würfel vorgegeben. Einer der gefalteten Würfel lässt sich nicht aus der Vorlage zusammenfalten. Die Aufgabe besteht darin, den Würfel mental zu falten und zu rotieren, um so den nicht faltbaren Würfel zu identifizieren.
Zielgruppen
Auszubildende und duale Studenten/innen mit gewerblich-technischem Schwerpunkt
z.B. geeignet für
B.Sc. Engineering, B.Sc. Maschinenbau, Bauzeichner/in, Geomatiker/in, Industriemechaniker/in
Dauer
6 – 12 Min.
Verfügbare Sprachen
Deutsch, Englisch
Randomisierung
Aufgaben- und Antwortreihenfolgen randomisiert
Reliabilität
Innere Konsistenz (Cronbachs α) des Subtests: α = .73. Kombinierte Reliabilität für räumliches Denken: α = .89.
Validität
Konvergent: Sehr starker Zusammenhang zu Drehfiguren (r = .83)
Modul "Normalprojektionen" (neu)
Beschreibung
Es werden dreidimensionale Objekte und mehrere Vorder, Seiten- und Draufsichten dazu präsentiert. Nur eine der gezeigten Ansichten ist jeweils richtig. Die Aufgabe besteht darin, zu entscheiden, welche die richtige Ansicht ist.
Zielgruppen
Auszubildende und duale Studenten/innen mit gewerblich-technischem Schwerpunkt
z.B. geeignet für
B.Sc. Engineering, Bauzeichner/in, Geomatiker/in, Industriemechaniker/in, Technische/r Modellbauer/in (alle Fachrichtungen)
Dauer
7 – 15 Min.
Verfügbare Sprachen
Deutsch, Englisch
Randomisierung
Aufgaben- und Antwortreihenfolgen randomisiert
Besonderheiten
Dieser Aufgabentyp ist neu und befindet sich gerade in der Validierungsphase.
Mathematik
Modul "Grundrechnen"
Beschreibung
Es werden kurze Rechenaufgaben präsentiert, die ohne Taschenrechner gelöst werden sollen. Der Test prüft grundlegende Rechenfähigkeiten in den Bereichen Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Bruchrechnung, Prozentrechnung, Wurzeln und Exponenten.
Zielgruppen
Auszubildende aller Fachrichtungen (kaufmännisch, gewerblich, informatik- und verwaltungsbezogen)
z.B. geeignet für
Fachinformatiker/in (Anwendungsentwicklung), Fachinformatiker/in (Daten- und Prozessanalyse), Fachinformatiker/in (Digitale Vernetzung), Fachinformatiker/in (Systemintegration), Gehobener Verwaltungsdienst
Dauer
10 – 20 Min.
Verfügbare Sprachen
Deutsch, Englisch, Französisch
Randomisierung
Aufgaben- und Antwortreihenfolgen randomisiert, automatische Parallelversionen verfügbar
Reliabilität
Innere Konsistenz (Cronbachs α) des Subtests: α = .85.
Validität
Konvergent: Starker Zusammenhang zu Textrechnen (r = .56) und anderen numerischen Tests (Zahlenreihen: r = .49, Kopfrechnen: r = .54); Diskriminant: Moderate Zusammenhänge zu Sprachtests (Deutsch: r = .36, Englisch: r = .31)
Modul "Geometrie Anwendung" (neu)
Beschreibung
Es werden geometrische Anwendungsaufgaben vorgegeben, die ohne Zuhilfenahme eines Taschenrechners gelöst werden sollen. Der Test prüft mathematische Kompetenzen in den Bereichen Trigonometrie sowie Flächen- und Volumenberechnung.
Zielgruppen
Auszubildende und duale Studenten/innen mit technischem Schwerpunkt
z.B. geeignet für
B.Sc. Engineering, Bauzeichner/in, Geomatiker/in, Technische/r Modellbauer/in (alle Fachrichtungen), Technischer Produktdesigner/in (alle)
Dauer
10 – 20 Min.
Verfügbare Sprachen
Deutsch
Randomisierung
Aufgaben- und Antwortreihenfolgen randomisiert
Validität
Konvergent: Deutliche Zusammenhäng zu Geometrie Grundwissen (r = .51) und Grundrechnen (r = .44)
Besonderheiten
Dieser Aufgabentyp ist neu und befindet sich gerade in der Validierungsphase.
Textverständnis
Modul "Technische Texte"
Beschreibung
Es werden kurze Auszüge aus technischen Texten, wie z.B. Sicherheitshinweisen und Gebrauchsanweisungen, präsentiert. Anschließend sind mehrere Aussagen zum Text auf Richtigkeit zu bewerten. Der Test erfasst die Fähigkeit, technische Texte zu verstehen.
Zielgruppen
Auszubildende und duale Studenten/innen mit technischem Schwerpunkt
z.B. geeignet für
Anlagenmechaniker/in, B.Sc. Elektrotechnik, B.Sc. Engineering, B.Sc. Maschinenbau, Brandmeisteranwärter/in
Dauer
10 – 20 Min.
Verfügbare Sprachen
Deutsch
Randomisierung
Aufgabenreihenfolge randomisiert
Reliabilität
Innere Konsistenz (Cronbachs α) des Subtests: α = .72.
Validität
Konvergent: Starker Zusammenhang zu Sprachlogik (Analogien: r = .45); moderater Zusammenhang zu numerischer Logik (Zahlenreihen: r = .32)
Fach- und Wissenstests
Modul "Praktisch-technisches Verständnis"
Beschreibung
Es werden technische Fragestellungen vorgegeben, die jeweils mit kleinen Skizzen versehen sind. Der Test prüft das Verständnis alltäglicher praktisch-technischer Zusammenhänge mit den Schwerpunkten Mechanik und Statik.
Zielgruppen
Auszubildende und duale Studenten/innen mit gewerblich-technischem Schwerpunkt
z.B. geeignet für
Anlagenmechaniker/in, B.Sc. Engineering, B.Sc. Maschinenbau, Elektroniker/-in für Automatisierungstechnik, Elektroniker/-in für Betriebstechnik
Dauer
4 – 8 Min.
Verfügbare Sprachen
Deutsch
Randomisierung
Aufgaben- und Antwortreihenfolgen randomisiert
Reliabilität
Innere Konsistenz (Cronbachs α) des Subtests: α = .74.
Validität
Konvergent: Starker Zusammenhang zu technisch-physikalischem Wissen (r = .64)
Modul "Technisch-physikalisches Wissen"
Beschreibung
Es werden Wissensfragen aus den Bereichen Technik und Physik gestellt. Der Test prüft Grundkenntnisse in verschiedenen technischen und physikalischen Themenfeldern, wie z.B. Mechanik, Optik, Akustik, Materialkunde und Antriebstechnik.
Zielgruppen
Auszubildende und duale Studenten/innen mit gewerblich-technischem Schwerpunkt
z.B. geeignet für
B.Sc. Elektrotechnik, Elektroniker/-in für Automatisierungstechnik, Elektroniker/-in für Betriebstechnik, Elektroniker/-in für Informations- und Systemtechnik, Industriemechaniker/in
Dauer
5 – 10 Min.
Verfügbare Sprachen
Deutsch
Randomisierung
Aufgaben- und Antwortreihenfolgen randomisiert
Reliabilität
Innere Konsistenz ist nicht erforderlich, da dieser Test formativ spezifiziert ist. Cronbachs α wird nur der Transparenz halber berichtet (α = .74).
Validität
Konvergent: Deutliche Zusammenhänge zu anderen Wissensgebieten (Wirtschaftswissen: r = .58, Allgemeinwissen: r = .52) und praktisch-technischem Verständnis (r = .64); Diskriminant: Geringe Zusammenhänge zu Konzentrationsleistungen (Zahlenmatrix: r = .24, Kopfrechnen: r = .24)
Faire und transparente Preisstrukur
Keine versteckten Kosten
- Keine Einrichtungsgebühr
- Keine Lizenzkosten / Grundgebühr
- Keine Mindestabnahme-Mengen
Maximale Flexibilität
- Jederzeit on-demand testen
- Monatlich teilnehmergenau abrechnen oder mit Test-TANs vorab Rabatt sichern
Attraktive Rabatte
- Für öffentliche Institutionen, Behörden und Ministerien
- Für gemeinnützige Organisationen, NGOs und Bildungseinrichtungen
- Für kleine Unternehmen (bis 10 Mitarbeiter)
Diese Vorteile bietet Ihnen unser Testsystem
Den Mauszeiger über das Bild bewegen, um zu zoomen.
-
Dank modularem Aufbau entsprechen Inhalte, Schwierigkeiten und Gewichtungen der Test-Module genau Ihren Anforderungen
-
Von erfahrenen Psychologen entwickelt und an den Qualitätsstandards der DIN 33430 orientiert
-
Anforderungsbezogene Normen, die laufend kontrolliert und aktualisiert werden
-
Verfälschungssicher durch automatische Parallelversionen und verschiedene Täuschungsindikatoren
-
Barrierefreie Testdurchführung für (schwer-)behinderte Kandidaten, zertifiziert nach BITV 2.0 / EN 301 549
-
Liefert Testergebnisse als übersichtliche csv-Tabelle und ausführlichen pdf-Report
-
Ermöglicht anonyme Testdurchführung ohne Übertragung personenbezogener Daten
Jetzt kostenlos und unverbindlich testen.
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